Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Прочитай предложения. 1.Крупная морковь выросла на грядка. 2.В сентябре ребята убирали овощи. 3 . На полях работали новые машины.4. На прикольно участке созрели сочные помидоры. Спиши каждое предложение, подчеркни главные члены предложения. Выпиши словосочитания. Составь схему предложений.

    • 23 February 2021
    • Ответ оставил: dubinina03

    1)МОРКОВЬ ВЫРОСЛА-крупная морковь,выросла на грядке(- =)
    2)РЕБЯТА УБИРАЛИ-убирали в сентябре,убирали овощи.(-=)
    3)МАШИНЫ РАБОТАЛИ -работали на полях,новые машины(=-)
    4)ПОМИДОРЫ СОЗРЕЛИ-на прикольном участке, сочные помидоры,созрели на участке(=-)

    • 23 February 2021
    • Ответ оставил: Аленаисемья002

    Словосочетания:
    1.Морковь какая крупная
    Выросла где на грядке
    2.Убирали что овощи
    Убирали когда в сентябре
    3.Машины какие новые
    Работали где на полях
    4.Помидоры какие сочные
    Созрели где на участке.
    Главные члены:
    1.Морков вырасла.
    2Ребята убирали.
    3.Машины работали.
    4.Помидоры созрели.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (04.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*