Найдите предложениях глаголы в прямом и переносном значе- в ниях. Какое действие они обозначают? Пришла весна, пригрело солнце, и старуха-зима расплака- лась. 2) Осенн...

- 23 February 2021
- Автор: Ник9091
Найдите предложениях глаголы в прямом и переносном значе- в ниях. Какое действие они обозначают? Пришла весна, пригрело солнце, и старуха-зима расплака- лась. 2) Осенний плакал, теряя свой наряд. 3) плачут, пла лес чут сосульки под крышей. 4) в потоках дождя купается земля 5) Огромная туча заслонила край неба и вдруг заплакала горючи- ми обильными слезами. 6) Сад купался в золотых лучах солнца.
- 23 February 2021
- Ответ оставил: КириешкаPrO
Пришла весна пришла переносное значение, пригрело солнце прямое значение глагола, старуха-зима расплакалась переносное значение, Осенний плакал переносное значение глагола, и т.д. Переносное значение это когда какойто предмет не может этого сделать автор просто придаёт глаголам эпитеты, а прямое значение это например: я пошёл домой, или солнце ярко светило, зазвенел звонок.
Понятно?

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.03.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...