• 
  • 23 February 2021
  Русский язык
  • Автор: LordFent

  

  напишите сочинение-рассуждение. Объясните как вы понимаете смысл финала текста "Героям новый поход в века"
  (1)1812 год.(2) Декабрь.(3) Неман.(4) Граница России.(5) Тот же мост, что летом полгода тому назад. (6)Идут по мосту солдаты. (7) Только не в эту — в обратную сторону. (8)Не чеканят больше солдатский шаг.(9) Не бьют барабаны, не пыжатся дудки, и знамён не колышется строй. (10)Горстка измученных, крупица оборванных — чудом ещё в живых, покидают французы российский берег. (11)Жалкий остаток великой силы. (12)Доказательство силы иной.
  
  (13)Вышли русские к Неману, остановились. (14)Вот он, конец похода.
  
  (15)— Выходит, жива Россия!
  
  (16)— Жива, — произнёс седоусый капрал.
  
  (17)Смотрят солдаты — капрал знакомый.
  
  (18)— Ба, да не ты ли нам сказку тогда рассказывал?
  
  (19)— Я, — отвечает капрал.
  
  (20)— Значит, вырос телок в сохатого, — смеются солдаты. — (21)Копытом злодея насмерть!
  
  (22)— Выходит, что так.
  
  (23)Легко на душе солдата — исполнен солдатский долг.
  
  (24)Стоят солдаты над обрывом реки, вспоминают былое время. (25)Витебский бой, бои под Смоленском, жуткий день Бородинской сечи, пожар Москвы… (26)Да, нелёгок стал путь к победе. (27)Будут ли помнить дела потомки… (28)Немало пролито русской крови. (29)Многих не счесть в живых.
  
  (30)Взгрустнулось чуть-чуть солдатам. (31)Поминают своих товарищей. (32)И радостен день, и печален.
  
  (33)В это время сюда же, к реке, подъехал со свитой Кутузов.
  
  (34)— Ура-а! — закричали солдаты.
  
  (35)— Спасителю отечества слава!
  
  (36)— Фельдмаршалу слава!
  
  (37)— У-у-ура!
  
  (38)Поклонился Кутузов солдатам:
  
  (39)— Героям отечества слава! (40) Солдату русскому слава!
  
  (41)Потом подъехал поближе к солдатам:
  
  (42)— Устали?
  
  (43)— Устали, — признались солдаты. — (44)Да ведь оно же конец похода.
  
  (45)— Нет, — говорит Кутузов. — (45)Вам новый ещё поход.
  
  (46)Смутились солдаты. (47) К чему тут фельдмаршал клонит? (48)А сами:
  
  (49)— Рады стараться! — Так армейский устав велит.
  
  (50)Отъехал Кутузов на видное место. (51)Обвёл он глазами войска.(52) И голосом зычным (куда стариковская хрипь девалась!):
  
  (53)— Герои Витебска, герои Смоленска, соколы Тарутина и Ярославца, Бородинского поля орлы — незабвенные дети России! — Кутузов приподнялся в седле. — Живые, мёртвые — стройся! (54)Героям новый поход — в века!
  
  (По С. Алексееву)

• 
  • 23 February 2021
  • Ответ оставил: alisavish

  Несомненно, верно высказывание о том, что " назывные предложения иногда изображают места, где разворачиваются события.. выделяют детали, которые представляются особо важными автору". Попробую подтвердить это высказывание примерами из текста С.П.Алексеева.
  В качестве примера можно привести назывные предложения №1,№2,№3,№4. Автор употребляет их в начале текста для того, чтобы сразу ввести читателя на место разворачиваемых событий, на страшную войну с Наполеоном 1812 года. А в предложении №25 показывает как много было жестоких сражений у русских войск, которые они все равно достойно выстояли, выдержали.
  Другим примером служат предложения №11 и №12. Здесь автор указывает на существенные детали, а именно на то, что от великой и могущественной армии Наполеона не осталось ничего, лишь какой-то жалкий остаток!
  Таким образом, справедливо высказывание о том, что автор с помощью назывных предложений может указывать на места разворачиваемых событий и выделять важные детали своего текста.

  0
• 
  • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?

  Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
  На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

  Найти другие ответы
• Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

  Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы