Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • перепишите словососетания, распределяя их на три группы в зависимости от вида связи ( согласование, управление, примыкание). Укажите главные и зависимые слова. Определите, какими частями речи они выражены.
    Решать задачи,русский язык,национальная одежда, жить долго,беседовать о книге,казахская кухня,жить по-старому,современный дизайн,модель компьютера,их работа, новый клип, выполнять задание, его заслуга, хотел учиться,мчаться быстрее,сотовая связь,громко смеяться,телекоммуникационные услуги,въехать на гору,манера говорить,разработать программу,дети помладше,запуск производства,очень красиво,современные технологии,по-лисьи хитро,мясо по-казахски,идти медленно,по-осеннему свежо,обе ученицы,сделать лучше,её творчество...ПОМОГИТЕ СРОЧНО НАДО,ЗАРАНЕЕ СПАСИБО

    • 22 February 2021
    • Ответ оставил: antonliakhovskii

    Задание: Перепишите словосочетания, распределяя их на три группы в зависимости от вида связи (согласование, управление, примыкание. Укажите главные (ГС) и зависимые слова (ЗС). Определите, какими частями речи они выражены.

    Решать (х, ГС) → что? → задачи (ЗС)
    управление: глагол + существительное

    русский (ЗС) ← какой? ← язык (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    национальная (ЗС) ← какая? ← одежда (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    жить (ГС) → как? → долго (ЗС)
    примыкание: глагол + наречие

    беседовать (ГС) → о чём? → о книге (ЗС)
    управление: глагол + существительное

    казахская (ЗС) ← какая? ← кухня (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    жить (ГС) → как? → по-старому (ЗС)
    примыкание: глагол+наречие

    современный (ЗС) ← какой?← дизайн (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    модель (ГС) ← какая?/чего? ← компьютера (ЗС)
    управление: существительное + существительное

    их (ЗС)← чья? ← работа (ГС)
    примыкание: притяжательное местоимение + существительное

    новый (ЗС) ← какой? ← клип (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    выполнять (ГС) ← что? ← задание (ЗС)
    управление: глагол + существительное

    его (ЗС) ← чья? ←заслуга
    примыкание: притяжательное местоимение + существительное

    хотел (ГС) ← что делать? ← учиться (ЗС)
    примыкание: глагол + глагол

    мчаться (ГС) ← как? ← быстрее (ЗС)
    примыкание: глагол + наречие

    сотовая (ЗС) ← какая? ← связь (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    громко (ЗС) ← как? ← смеяться (ГС)
    примыкание: наречие + глагол

    телекоммуникационные (ЗС) ← какие? ← услуги (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    въехать (ГС) ← куда? ← на гору (ЗС)
    управление: глагол + существительное

    манера (ГС) ← какая?/что делать? ← говорить (ЗС)
    примыкание: существительное + глагол (инфинитив)

    разработать (ГС) → что? → программу (ЗС)
    управление: глагол + существительное

    дети (ГС) ← какие? ← помладше (ЗС)
    примыкание: существительное + прилагательное (сравнительная степень)

    запуск (ГС) → какой?/чего?→ производства (ЗС)
    управление: существительное + существительное

    очень (ЗС) ←как?← красиво (ГС)
    примыкание: наречие + наречие

    современные (ЗС) ← какие? ← технологии (ГС)
    согласование: прилагательное + существительное

    по-лисьи (ЗС) ← как? ← хитро (ГС)
    примыкание: наречие+наречие

    мясо (ГС) → какое? → по-казахски (ЗС)
    примыкание: существительное + наречие

    идти (ГС) → как? → медленно (ЗС)
    примыкание: глагол + наречие

    по-осеннему (ЗС) ← как?← свежо (ГС)
    примыкание: наречие+наречие
     
    обе (ЗС) ← какие? ← ученицы (ГС)
    согласование: числительное + существительное

    сделать (ГС) ← как? ← лучше (ЗС)
    примыкание: глагол+наречие

    её (ЗС) ← чьё? ← творчество (ГС)
    примыкание: притяжательное местоимение + существительное

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (06.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*