Утро.Рассвело незаметно.На траве и кустах заблестела роса.Послышалось пение птиц.Я вышел из палатки и направился к реке.Иду,любуюсь дорогой,прислушиваюсь к звукам.Вот ...

- 22 February 2021
- Автор: zabkova7176
Утро.Рассвело незаметно.На траве и кустах заблестела роса.Послышалось пение птиц.Я вышел из палатки и направился к реке.Иду,любуюсь дорогой,прислушиваюсь к звукам.Вот и река. Прибрежные камыши изредка шуршат.
Задание:
Укажите вначале предложения,в которых грамматическая основа состоит из двух главных членов(подлежащего и сказуемого), а затем из одного.
Заранее благодарю за помощь!
- 22 February 2021
- Ответ оставил: antonliakhovskii
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (=)
На траве и кустах заблестела (=) роса.
Послышалось (=) пение птиц.
Я вышел (=) из палатки и направился (=) к реке.
Прибрежные камыши изредка шуршат (=).
Предложения с одним из главных членов:
Утро.
Рассвело (=) незаметно.
Иду (=), любуюсь (=) дорогой, прислушиваюсь (=) к звукам.
Вот и река.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (26.12.2024) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...