-
22 February 2021
Русский язык
- Автор: angelinagabun
Помогите с тестом.
1.По способу согласования слова связаны в словосочетания
а) необыкновенно яркий
в)второй игрок
с)писала из фарфора
д) говорить по-казахски
е) исполнить кюй
2) укажите ряд, где все причастия имеют окончания -им
а) побыть на возвышающ..ся хребте, нельзя шутить с бушующ... морем
в) поговорить с братом, владеющ.. казахским языком, запастись лекарством, излечивающ... бронхит
с)поступил больной с прерывающ...ся дыханием, на заходящ... солнце появилось пятно
д) флаг реял над строящ...ся цехом, узнать о брате, возвращающ...ся из отпуска
3.укажите словосочетание с наречием, которое пишется через дефис
а) разделить (по) ровну
в) идти (по) одному
с) оказаться не (по) вкусу
д) обидеть (по) напрасну
у) оставить (по) прежнему
4.укажите предложение в котором нет междометия
а) беда пришла внезапно
в) Боже! проснулась рано утром, увидела весну,и радость заволновалась во мне
с) Караул! Дом горит
д)ах ты, степь моя, степь привольная
е) ну скушай же тарелочку, мой милый!
5.укажите вид придаточного предложения в составе сложноподчиненного
"Увидев Алию, он покраснел так густо и быстро, как умел краснеть только он"
а) определительное
в) степени
с)сравнительное
д) место
е) времени
6. Укажите бессоюзное сложное предложение с пропущенным тире
а) чин следовал ему он службу вдруг оставил
в) я передал ему ваше поручение и он исполнил его с большим удовольствием
с) превосходная должность быть на земле человеком!
д) стол кресла стулья все было самого тяжелого и беспокойного свойства
е)все утомились за день до изнеможения и связисты и шоферы и строители дороги
7.укажите, для какого стиля свойственно употребление абстрактной лексики, терминов, вводных слов со значением порядка мыслей и степени достоверности
а) публицистический
в) разговорный
с)научный
в)официально-деловой
е)художественный
8.укажите предложение с краткими именами прилагательными
а)было еще тихо, но тревожно
в)небо было темно и неподвижно
с)Татьяна Николаевна называла имена виновных громко и отчетливо
д)на сердце было тревожно, неспокойна
е) свеж и прохладно было только ранним утром
9. в числительных оди...адцать лет, четыр.... ручки, ми...ионный житель, трист... колометров пропущены буквы
а) нн, и, лл, а
в)нн, е, л, а
с)н, е, лл, о
д)нн, и, лл, о
е)нн, е, лл, а
10. укажите несогласованные приложения
а)инженер Киселев подал это заявление
в) и рады мы проказам матушки-зимы
с)вьется улица-змея
д) пусть отливают серебром снежинки-невидимки
е) эту заметку я прочел в местной газете "Иртыш"
-
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: кин371
1) в
2) в
3) д
4) а
5) с
6) а
7) а
8) е
9) с
10) с -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...