-
23 February 2021
Русский язык
- Автор: марreif
свяжи названия школьных предметов с принадлежащими к ним вещами.на пересечении соответствующих строк и столбцов стоят буквы,из которых сложиться ключевое слово
компас, колба, ножницы,циркуль,микроскоп,глобус, карта мяч,краски
матем в ш с г и ю к а п
химия и е ш у а о в л б
труд б л о к ш е д з т
изо о р у л г к ь е м
физра щ к р м а н у е б
геогра ш а ф у к т и д п
история к ц а о н у р и т
ботаника к п ю р и в а о щ
окр.мир я т а к н г о ф ь
придумай новый предмет которого нет в школьной программе напиши почему этот урок нужно ввести в школе в каком классе какие нужны учебники-
-
-
23 February 2021
- Ответ оставил: dkortel
математика- циркуль (г)
Химия- колба(е)
Труд-ножницы (о)
Изо-краски(м)
Физра-мяч(е)
География-глобус(т)
История-карта(р)
Ботаника -микроскоп(и)
Окружающий мир- компас(я)
Получилось слово геометрия -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.10.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...