Небольшое сочинение-рассуждение на тему «Почему надо писать грамотно» 60-70 слов

- 22 February 2021
- Автор: Nancy101
Небольшое сочинение-рассуждение на тему «Почему надо писать грамотно»
60-70 слов
- 22 February 2021
- Ответ оставил: LюКа
Что написано пером, то не вырубишь топором. (русская пословица)
Почему следует писать грамотно? Письменная речь является лицом человека. В отличие от устной, где нет орфографии, лексическую ошибку можно списать на эмоциональность, заменить синоним жестом и подкрепить смысл интонацией, письмо выдает общий уровень развития человека, раскрывает глубину его натуры. Речь, насыщенная жаргоном, просторечиями, лишенная однозначности и пунктуации, способна, я думаю, оттолкнуть малознакомого и насторожить близкого человека. Отсутствие культуры письма проявит человека поверхностного, невоспитанного, не умеющего контролировать эмоции. Выдаст скудный лексикон и неуважение к традициям и культуре своей страны.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...