-
23 February 2021
Русский язык
- Автор: eeoneguyapple
Составить предложения (двусоставные, развёрнутые) со словами: веет, расстелют, дышит, смотрят, видят, гонит, заклеят, тлеет, читают, пилят, купаются, рубят.
-
-
-
23 February 2021
- Ответ оставил: AnastasiaBrussova
1) По полю веют северные, холодные ветра, а у нас дома скоро ковры расстелют.
2) Ася дышит на окно и рассматривает морозные узоры, а облезлые воробьи голодными глазами смотрят на нее.
3) Болельщики на стадионе из-за дождя ничего не видят, но нападающий уже гонит мяч к вражеским воротам.
4) Окна заклеят монтажной пеной, а в печке тлеет уголь.
5) Ребята сидят на лавочках и играют в "тесную бабу", а те, что прилежнее, готовятся к уроку труда, и все пилят что-то.
6) Пострелята с облезшими от солнца носами купаются в мутной водице озера, а неподалеку крестьянские парубки рубят дрова. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (02.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
