Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • "Эмоции могут вспыхнуть в любом человеке,но будут ли они управлять разумом - мешать ему самому"
    Помогите пожалуйста написать сочинение рассуждение на эту тему хотя бы вступление , буду очень благодарен.

    • 22 February 2021
    • Ответ оставил: Eridu

       Эмоции - это внешние проявления чувств человека, затрагивающие его сердце, душу и разум. Эмоции, положительные и отрицательные, сильно влияют на человека, иногда вообще лишая его возможности действовать. Положительные эмоции приподнимают дух, придают уверенности. Отрицательные разрушают человека, если вовремя не остановиться. Они лишают воли, все начинает валиться из рук, человек теряет бдительность. Он может даже перестать рассуждать (а это лучшее лекарство) и будет искать какое действие может перебить отрицательный настрой. Если человек не справится со своими эмоциями, то он способен на все...

       Конечно эмоции управляют разумом. Они возникают и тянут разум за собой, заставляя придумывать оправдания для своих действий. Но мы знаем, что эмоциям поддаваться нельзя. Вспомним хорошую пословицу: "Семь раз подумай, а потом отрежь". Вот и человеку лучше сначала хорошо проанализировать, как и почему он впал в такое эмоциональное состояние. Возможны ли были иные жизненные варианты и не лучше ли вернуться к вариантам позитивным, которые только одни и могут вывести из эмоционального болота. Мы можем впасть как в ярость, так и поддаться великой радости. Но лучше обратиться к доброму советчику разуму и в тишине от посторонних влияний посоветоваться с ним. Разум всегда подскажет что-нибудь доброе, правильное.

       Как мы видим, человеку мешают эмоции (если он не актер), но избавляться от них тоже не стоит. Сухой и бесчувственный человек - чудовище. Эмоции должны оставаться внутри нас, а вот руководить ими и сами человеком должен мудрый разум.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*