Сделайте плиззз синтетический разбор предложения Девочка подошла к дивана спросила одежонку и побежала в ванную комнату

- 23 February 2021
- Автор: bitkovanastya01
Сделайте плиззз синтетический разбор предложения
Девочка подошла к дивана спросила одежонку и побежала в ванную комнату
- 23 February 2021
- Ответ оставил: Лина545
Девочка-подлежащие,выражено сущ.,подчёркиваем 1 чертой.
Подошла-сказуемое,выражено глаголом,подчёркиваем 2-мя чертами.
К-союз,обводим в кружочек.
Дивана-дополнение,выражено сущ.,подчеркиваем маленькими чёрточками(----------).
Сбросила-сказуемое,выражено глаголом,подчёркиваем 2-мя чертами.
Одежонку-дополнение,выражено сущ.,подчёркиваем маленькими чёрточками.
И-союз,обводим в кружочек,
Побежала-сказуемое,выражено глаголом,подчёркиваем 2-мя чертами.
В-предлог,берём в треугольник.
Ванную комнату-дополнение,выражено сущ.,подчёркиваем маленькими чёрточками.
Ещё тут нужно поставить знаки препинания:
Девочка подошла к дивану,сбросила одежонку и побежала в ванную комнату.
То есть тут надо было поставить запятую между словами дивану и сбросила.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...