-
22 February 2021
Русский язык
- Автор: valentinaaa123
1. Определите тип простого предложения (двусоставное; односоставное - укажите тип).
Ничто в природе не могло быть лучше их.
Вся поверхность земли представлялась зелено-золотым океаном, по которому брызнули миллионы разных цветов.
Сквозь тонкие высокие стебли травы сквозили голубые, синие, лиловые васильки, занесенные невесть откуда; колос пшеницы наливался в гуще.
Вокруг тысяча разных звуков.
Синее небо.
В небе стояли ястребы, распластав свои крылья.
Хорошо смотреть ввысь в ярко-синие волны воздуха.
очень надо плииииииз-
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: Олололединороги
ничто(подлежащее) в природе не могло быть (могло быть сказуемое) лучше их. - двусост. т.к. 2 главных члена в предложении. Вокруг тысяча разных звуков(подлежащее)-односост. т.к. один главный член в предложении
-
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: знаток2005001
если есть запятая то двусоставное а если нету односоставное
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.07.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
