-
22 February 2021
Русский язык
- Автор: Neznaika0121
Написать сочинение на тему "Детская история" 70-90 слов
-
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: gromova33
если что это школтная
Я играла на перемене в школе. У меня на рюкзаке висит пушистый зайчик, брелок. А рюкзак на переменах я всегда снимаю. Так вот, звенит звонок и я начинаю брать свой портфель и вдруг старшеклассник подходит ко мне и начанает гладить моего зайца. Я не обратила внимание и пошла в кобинет. А он бежит за мной и гладит зайчика. Настроение было поднято на весь день! -
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: freylina666
Однажды я решил пойти за грибами со своей семьей. Шли мы недолго, а уже успели найти целое лукошко! Вдруг я увидел след какого-то зверя. Я спросил у мамы: «Мама! Смотри, я нашел след!». Она сказала, что это след белки. Мне очень захотелось посмотреть, куда она идет. Следы привели на дерево, и о, чудо! Она была там и грызла орешки. Мы весело провели время с семьей и увидели белку. Это было здорово!
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (20.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
