Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ТЕСТ ПО РУССКОМУ!!!
    1. Под культурой речи понимается:

    а) владение нормами литературного языка в его устной и письменной формах;

    б) использование слов в несвойственном им значении;

    в) выбор и организация языковых средств, позволяющих до​стичь поставленных задач коммуникации;

    г) использование слов-сорняков и слов-паразитов.

    2. Отметьте правильные толкования слов:

    а) амбиция – чрезмерное самомнение, самолюбие;

    б) корифей – выдающийся деятель на каком-либо поприще;

    в) менталитет – склад ума; мироощущение, мировосприятие;

    г) ретроград – сторонник прогресса.

    3. Какие слова могут сделать нашу речь непонятной, не​доступной адресату?
    а) общеупотребительные слова;

    б) эмоционально-экспрессивная лексика, выражающая эмо​ции, чувства;

    в) пословицы и поговорки;

    г) терминологическая лексика, иностранные слова.

    4. Какие средства помогают сделать нашу речь образной, эмоциональной и выразительной?
    а) аббревиатуры;

    б) пословицы и поговорки;

    в) крылатые слова и фразеологические выражения;

    г) термины.

    5. Какие факторы определяют формирование речевого эти​кета и его использование?
    а) особенности партнеров (социальный статус, образование, профессия, возраст, пол и т.п.);

    б) ситуация, в которой происходит общение (презентация, конференция, совещание, кадровая беседа и др.);

    в) вредные привычки;

    г) внешность участников общения.

    6. В каких случаях этикет допускает обращение к адреса​ту на «ты»?

    а) к хорошо знакомому адресату;

    б) в официальной обстановке общения;

    в) при подчеркнуто вежливом, сдержанном отношении к адресату;

    г) к равному и младшему (по положению, возрасту) адре​сату.

    7. Какие формы обращения приняты в современной Рос​сии?
    а) ваше сиятельство, ваше превосходительство;

    б) товарищ, товарищи;

    в) господин, госпожа;

    г) гражданин, гражданка.

    8. Какое из приведенных утверждений является логиче​ским определением понятия «слушание»?
    а) слушание – редкая способность и высоко ценится;

    б) слушание – это необходимое условие правильного понима​ния позиции оппонента;

    в) слушание – это процесс восприятия, осмысления и пони​мания речи говорящего;

    г) слушание – это тяжелый труд, но и бесценный дар, кото​рым можно одарить другого.

    9. К логическим доводам относятся следующие суждения:
    а) ранее доказанные законы науки;

    б) довод к чувству собственного достоинства;

    в) аксиомы и постулаты;

    г) обращение к товарищеским чувствам.

    10. Какие жесты отвлекают внимание слушателей от речи, мешают ее восприятию?

    а) изобразительные;

    б) указательные;

    в) механические;

    г) ритмические.

    11. Отредактируйте предложения, устранив речевые ошибки.

    1. По обоим сторонам дорого росли деревья. 2. Работу нужно завершить к седьмому апрелю. 3. Зимняя сессия проходит в январе месяце. 4. Хозяева были недовольны поздним гостям. 5. По приезду в Москву мы отправились в гостиницу. 6 . Большая половина участников форума проголосовала «за». 7. Только две звездочки сияли в синем небосводе. 8. По прибытию поезда на перроне собрались встречающие.

    • 22 February 2021
    • Ответ оставил: aliona445Lika

    1 - а

    2 - а,б,в

    3 - г

    4 - б,в

    5 - а,б

    6 - а,г

    7 - г

    8 - в

    9 - а,в

    10 - в

    1.По обеим сторонам дороги росли деревья. 2. Работу нужно завершить к седьмому апреля. 3. Зимняя сессия проходит в январе. 4. Хозяева были недовольны поздними гостями. 5. По приезде в Москву мы отправились в гостиницу. 6. Большая часть участников форума проголосовала «за». 7. Только две звездочки сияли на синем небосводе. 8. По прибытии поезда на перроне собрались встречающие.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (05.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*