-
22 February 2021
Русский язык
- Автор: amelinaanna2004
помогите пожалуйста!!!
прочитайте начало "Мишиной сказки" А. Яшина
( в тексте выделены ключевые слова). Продумайте продолжение сказочной истории. Озаглавте текст.
Жили-были старик да старуха. А в Сладком озере было много рыбы.Старик ловил рыбу,а старуха варила уху.Но вот старик поймал однажды золотую рыбку.Настоящую золотую,а не простую...-
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: VictorKing
Легендарная рыбка!
... и эта рыбка была такая сладкая что её могла сьесть лишь королева!
Но вдруг эта рыбка как только её приносили к королеве загвоврила своими губами посыпаными разноцветной глазурью
-Не ешьте меня!!!
-Почему? Встретить тебя очень тяжело, ты очень вкусная и сладкая!
-Могу дать сладостей каких хотите по 33 штуки в одной коробке с определённой сладостью!!
-Ладно, ладно, только дай мне коробку самых вкусных печенек, самых вкусных мармешлоу и очень сладкого шоколада!
-Неа у меня такого нет (это было очень давнее царство)
-Ну тогда королева тебя сьест!
Начала королева есть рыбку, а там вместо мяса была очень сладкая томатная паста!
(Мораль выбирайте из того что есть, а иначе ничего хорошего не достанется)
Извините за ошибки и по возможности не ту тему текста, я старался =( -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (06.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
