Напиши сочинение на тему *Интересная встреча*. Озаглавте его.

- 22 February 2021
- Автор: Joni265
Напиши сочинение на тему *Интересная встреча*. Озаглавте его.
- 22 February 2021
- Ответ оставил: алисалисова1611
Сегодня чудесный солнечный день.Я встал и решил прогуляться по аллее.День и в правду был чудесный,вокруг щебетали птицы и бегали белки.В скором времени я пошёл домой,на обратном пути меня встретил дедушка и сказал : "Правда сегодня чудесный день!?". Подумав я ответил : " Да,это очень солнечный и прекрасный денёк!".Через минуту меня очень удивил этот человек,он мне сказал : "мальчик не отчаивайся даже если на это будут причины!".
Через час я собирался и прошёл в школу. Я зашёл в класс,и друзья мне говорят,что сегодня контрольная работа по математике.На следующий день когда нам говорили оценки я получил 3,но вспомнил слова того дедушки,и мне стало веселее.
Это и правду была очень интересная встреча!

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...