-
22 February 2021
Русский язык
- Автор: Школьник111111231
сочинение на тему Язык-человечиское изобритение!
Помогите пж!-
-
-
22 February 2021
- Ответ оставил: Anastasiabar95
Лень - мать всех пороков. Думаете вы так или не думаете - не имеет значения. В этом уже давно убедилось человечество. Во - первых, не было ни одного дня, когда бы мы, люди, не чувствовали над собой ее власти. " Собирайся скорей! Уже пора в школу ! " - говорит мама. А Лень - шепчет : " Полежи немножко ! Проспишь первый урок, двойку не получишь ! " И я блаженствую еще полчаса. Во- вторых,связь между мной и ей очень крепкая. Она не покидает меня ни днем, ни ночью. Из -за нее я вообще ничего делать не могу. " Напиши письмо, выучи географию, " - эти слова как пустой звук. Вот я "рисую" эти строки, а она - зовет меня ко сну. Я вообще скоро мух ловить не буду. Из-за нее я стала учиться плохо, ни с кем не дружу, хожу непричесанной, ни о чем я не мечтаю . Фраза " возьми себя в руки" - мимо. Ну убедите меня , пожалуйста, с ней расстаться. Сама никак не могу. Да и денег жалко. Да и в банк неохота идти. А имя у нее красивое, похожее на цветок. Напоминает лилию. Уходи от меня сама. Ну, пожалуйста. Я -деградирую
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (04.08.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
