Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • ПОМОГИТЕ СРОЧНО!!!
    Найдите 10 слов на разную орфограмму и написать какая это орфограмма )
    ОЧЕНЬ НАДО!! ВОТ ТЕКСТ
    МОЯ хозяйка Зина больше похожа на фокса, чем на девочку: визжит,
    прыгает, ловит руками мяч (ртом она не умеет) и грызет сахар, совсем
    как собачонка. Все думаю - нет ли у нее хвостика? Ходит она всегда в
    своих девочкиных попонках; а в ванную комнату меня не пускает - уж я
    бы подсмотрел.
    Вчера она расхвасталась: видишь, Микки, сколько у меня тетрадок.
    Арифметика - диктовка - сочинения... А вот ты, цуцик несчастный, ни
    говорить, ни читать, ни писать не умеешь.
    Гав! Я умею думать - и это самое главное. Что лучше: думающий фокс
    или говорящий попугай? Ага!
    Читать я немножко умею - детские книжки с самыми крупными буквами.
    Писать... Смейтесь, смейтесь (терпеть не могу, когда люди
    смеются)! - писать я тоже научился. Правда, пальцы на лапах у меня не
    загибаются, я ведь не человек и не обезьяна. Но я беру карандаш в рот,
    наступаю лапой на тетрадку, чтобы она не ерзала, - и пишу.
    Сначала буквы были похожи на раздавленных дождевых червяков. Но
    фоксы гораздо прилежнее девочек. Теперь я пишу не хуже Зины. Вот
    только не умею точить карандашей. Когда мой иступится, я бегу тихонько
    в кабинет и тащу со стола отточенные людьми огрызочки.

    • 22 February 2021
    • Ответ оставил: 88Огурчик11111

    собачонка- выпадающаяя гласная;
    (были)похожи-жи ли пиши с буквой И
    Расхвасталась-присавка с чередующимися корнями РАС/РАЗ
    не могу-не с глаголом тероподы раздельно ну а дальше сами

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (22.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*