Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Графически покажите, что соединяет Союз и: части сложного предложения или однородного члена...

- 23 February 2021
- Автор: adilyina
Спишите, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Графически покажите, что соединяет Союз и: части сложного предложения или однородного члена. Объясните постановку знаков препинания.
1) Дверь т_хонько отв_рилась и ц_аревна очутилась в светлой горн_це.
2) Рде_т мгла ненас(?)ной ночи и бледный день уж н_стает.
3) Какой(то) зверь одним прыжком из чащи выск_чил и лег играя (на)взнич(?) на песок.
- 23 February 2021
- Ответ оставил: makaruna
1) дверь тИхонько отвОрилась, и цАревна очутилась в светлой горнИце.
2)рдеЕт мгла ненасТной ночи, и бледный день уж нАстает.
3)какой-то зверь одним прыжком из чащи выскОчил и лег играя навзничь на песок

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...