-
23 February 2021
Русский язык
- Автор: 798210374
1.Закончите начатые предложение:
Не имеют парных звонкие согласные звуки.....................................
Не имеют парных глухие согласные звуки........................................
Не имеют парных твёрдые согласные звуки....................................
Не имеют парных мягкие согласные звуки......................................
6.Подчеркните слова,в которых не совпадает произношение и написание.Обозначьте звуки, не соответствующие буквам
Образец- Вода-вада,рожь-рошь.
Слова:скользкий,ждать,лыжи,цифра,голуби,жёлтый,купаться,скучный,шар,грустный,сдача,лиса,прямой,травка,столб.
-
-
-
23 February 2021
- Ответ оставил: Sa7man5ta7
Задание 1.
1) й, л, м, н, р;
2) х, ц, с, щ;
3) ц;
4) й, ч, щ.
Задание 6.
Подчеркнуть нужно все слова кроме слова шар.
Скользкий - скол'ский, ждать - штат', лыжи - лыши, цифра - сыфра, голуби - голупи, желтый - шолтый, купаться - купатца, скучный - скушный, шар - шар, грустный - грусный, сдача - стача, лиса - леса, прямой - премой, травка - трафка, столб - столп. -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.11.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
