Помогите сделать полный синтаксический разбор ! Осенние опята высыпавшие на пнях среди пожелтевших папоротников , громоздяться кучками За ранее спасибо!

- 23 February 2021
- Автор: vkarinav
Помогите сделать полный синтаксический разбор !
Осенние опята высыпавшие на пнях среди пожелтевших папоротников , громоздяться кучками
За ранее спасибо!
- 23 February 2021
- Ответ оставил: кэтэ1
(Повест,невоск,простое,распр.)
Осенние это прилогательное(надо почеркнуть волнистой линеей)
Опята это существительное (подчеркивай одной чертой)
Высапшие это прилогательное(подчеркивой волнистой линией это определение)
На-предлог
Пнях(сущ.(по крайне мере мы подписываем части речи незнаю как у тебя)
Среди этодополнение(подчеркни пунктиром)
Пожелтеыших-это прил.(все выше написано как подчеркнуть)
Папоротников-это сущ.
Громоздятся-это гл.(двумя чертами подчеркни)
Вроде все)
Прости если что-то пропустила)
Удачи!)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (03.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...