Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Запишите проверочные слова.Обозначьте орфограмму N°3 по образцам.                                  Низкий,скользкий,жуткий,лёгкий,мягкий,чуткий.      Ползти,идти,отгрызть.         Косьба молотьба,ходьба,выдержка,высадка.(Зарание спасибо!)

    • 23 February 2021
    • Ответ оставил: Дефектолог

    ниЗкий-низок
    скольЗкий-скользить
    жуТкий-жуток
    лёГкий-лёгонький
    мяГкий-мягонький
    чуТкий-чуток
    полЗти-ползёт
    иДти-идёт
    отгрыЗть-грызёт
    коСьба-косит
    молоТьба-молотит
    хоДьба-ходить
    выдерЖка-держать
    высаДка-садить
    Большими буквами выделила орфограммы, рядом проверочные слова

    • 23 February 2021
    • Ответ оставил: saha119

    низкий низок скользкий скользок чуткий чуток легкий легок мягкий мягок ползти ползет идти идет отгрызать отгрысть косьба косить молотьба молотить выдержка выдерживать высадка высаживать

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (05.09.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*