Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • фонетический разбор слов: съехать, учиться, окрестность
    Только разбор с j

    • 23 February 2021
    • Ответ оставил: SashaPolshakova

    Съехать - съе - хать (надеюсь правильно) [с j э х а т'] (сорри.. я хз как обозначается "ъ" в транскрипции)
    с - [с] - согл., глух., тв.
    ъ - [ -- ]
    е - [j э] - гл., уд.
    х - [х] - согл., глух., тв.
    а - [а] - гл., безуд.
    т - [т'] - согл., глух., мягок.
    ь - [ -- ]
    7 б., 6 зв.

    Учиться - учиться - [у ч' и т' с' j а]
    у - [у] - гл., безуд.
    ч - [ч'] - согл., глух (вот на счёт глухой.. я что-то сомневаюсь)., мягок.
    и - [и] - гл., уд.
    т - [т'] - согл., глух., мягок.
    ь - [ -- ]
    с - [с'] - согл., глух., мягок.
    я - [j а] - гл., безуд.
    7 б., 7 зв.

    вот с "окрестностью" я писала в другом вопросе... вряд ли найду.. а писать уже лень.. извиняй

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (20.09.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*