вставь окончание у существительных определить падеж и склонение Грядка для морковк... Гнездо ласточк... Катился по дорожк... ...

- 22 February 2021
- Автор: nusha2311
вставь окончание у существительных определить падеж и склонение
Грядка для морковк... Гнездо ласточк...
Катился по дорожк... Сидел на лавочк...
Убирался в комнат.. Катался в лодк...
Приехал к бабушк... Играл на площадк...
Книги из библиотек.. Мечтал о поездк...
- 22 February 2021
- Ответ оставил: 3у4к
Грядка для морковкИ - 1 скл. Р.п.
Гнездо ласточкИ -1 скл. Р.п
Катился по дорожкЕ - 1 скл. Д.п.
Сидел на лавочкЕ - 1 скл. П.п.
Убирался в комнатЕ - 1 скл. П.п.
Катался в лодкЕ - 1 скл. П.п.
Приехал к бабушкЕ - 1 скл. Д.п.
Играл на площадкЕ - 1 скл. П.п.
Книги из библиотекИ - 1 скл. Р.п.
Мечтал о поездкЕ - 1 скл. П.п..

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.11.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...