Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Два
    автобуса одновременно выехали с фабрики и направились в зону отдыха к озеру.
    Расстояние между фабрикой и озером 48 км. Первый автобус прибыл к озеру на 10
    минут раньше второго, причем скорость второго меньше скорости первого на 4 км/час.
    Вычислить скорости автобусов.Нужно подробное решение.

    • 25 August 2013
    • Ответ оставил: LinkaLova

    Пусть  Х км/ч  ----  скор.  1-го  автобуса.
    Тогда  (Х  -  4)км/ч  -----    скор.  2-го  автобуса.
    10 мин  =  (10/60) ч  =  1/6 ч.
    48/Х ч  ----  время  движения  1-го  автобуса.
    48/(Х  -  4) ч   ----  время  движения  2-го  автобуса.
    По  условию  задачи  составим  уравнение.
    48/(Х  -  4)  -  48/Х  =  1/6    Умножим  обе  части  уравнения  на    6Х(Х  -  4)
    6*48*Х  -  6*48(Х  -  4)  =  Х*(Х  -  4)
    Х^2  -  4X  +  24*48  =  0
    По  теореме  Виета  Х_1  =  36 км/ч
                                   Х_2  =  -32  не  удовлетворяет  условию  задачи.
    36 км/ч  -  4 км/ч  =  32 км/ч.
    Ответ.      36 км/ч  и    32 км/ч.

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (27.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*