-
28 July 2013
Русский язык
- Автор: Liz1612
(2:3(1/5)дробом +(3(1/4)дробом :13):2/3дробом +(2(5/10)дробом -17/36 дробом)*18/65 дробом)*1/3дробом=0.5
мне нужно решение!!!!!!-
-
-
28 July 2013
- Ответ оставил: Pvv161
У меня не получилось 0,5
1) 3 1/4 : 13= 13/4 * 1/13=1/4
2) 1/4: 2/3=1/4*3/2=3/8
3) 2 : 3 1/5=2/1: 16/15=2/1*5/16= 5/8
4) 5/8+3/8=8/8=1
5) 2 5/10 -17/36=25/10-17/36=25*18/180-17*5/180=450/180-85/180=365/180=2 5/180=2 1/36
6) 2 1/36 * 18/65=73/36*18/65=73*1/2*65=73/130
7)1+2 1/36=3 1/36
8)3 1/36*1/3=109/36*1/3=109/108=1 1/108
Ответ: 1 1/108 -
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.05.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
