-
13 May 2013
Русский язык
- Автор:
А). В вагоне ехало 50 человек. на остановке вышло на 10 человек больше ,чем осталось. сколько человек осталось?
Б). в коллекции 357 марок, причём российских на 45 больше чем иностранных.сколько в коллекции российских марок?
В). в магазин привезли 200 кг яблок. до обеда было продано на 12 кг больше, чем осталось. Сколько кг яблок было продано.
пожалуйста решите . и если можно то полным ответом, со всеми вычислениями. Спасибо!-
-
-
13 May 2013
- Ответ оставил: Revyakinstanis
послушай тут всё решай через уравнение вот так.
х+х+10=50
2х=40
х=20человек ост.
20+10=30 человек вышло
х+х+45=357
2х=312
х=156марок иностранных
156+45= 601 марка русских
х+12+х=200
2х=188
х=94 кг. ост.
94+12=106кг. продано
-
-
-
13 May 2013
- Ответ оставил: lfybk05rh
А) х-осталось
х+10-вышло
х+х+10=50
2х=50-10
х=40:2
х=20
Б) х-иностранных марок
х+45-российских марок
х+х+45=357
2х=357-45
2х=312
х=156
В) х-осталось
х+12-продано
х+х+12=200
2х=200-12
2х=188
х=94
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (07.10.2024) наш сайт содержит 642045 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...
ОП19. Перепишите предложения, расставляя знаки препинания. Выделите грамматические основы. Укажите, какой частью речи они выражены. Над каждым простым предложением и над каждой предикативной частью...
помогите решить, 5 класс , бреусенко, матохина, упражнение 259
извините я не могу сфоткать страницу, я не знаю как
помогите составить сложный план🙏
Есть выражения, которые, как в бутерброде хлеб с маслом, тесно связаны с нашей постоянно меняющейся кулинарией, а значит, и меняющейся злобой дня, повседневным быто...
Графически выделите причастные и деепричастные обороты, одиночные деепричастия (сверху подпишите ПО – причастный оборот, ДО - деепричастный оборот, Д – одиночное деепричастие).
Вот она идёт тихон...