Две лодки плывут по озеру друг от друга. Скорость одной из них равна 15 км/ч, а скорость другой составляет шесть пятых скорости первой. Через сколько часов каждая из н...

- 10 May 2013
- Автор: Xboxs
Две лодки плывут по озеру друг от друга. Скорость одной из них равна 15 км/ч, а скорость другой составляет шесть пятых скорости первой. Через сколько часов каждая из них достигнет берега, если ширина озера 4 км. 125 м?
Но только с решением!
Не надо писать просто ответ!
Решите как можно скорее, меня мама через 10 минут погонит спать!
- 10 May 2013
- Ответ оставил: Nxl1994
6/5*15 км/ч = 18 км/ч - скорость второй лодки

4 км 125 м = 4.125 км

4.125 км/15 км/ч=0.275 ч - столько будет плыть первая лодка.
4.125 км/18 км/ч=0.2291(6) ч - столько будет плыть вторая лодка

В задаче не дано, откуда конкретно лодки начинают плыть, поэтому ответ может быть неверным.

Если вопрос, когда все достигнут берега, то это 0.275 ч.

Чем смогла, тем помогла:)

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (30.03.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...