Двум школьникам нужно наклеить 920 марок.Первый школьник каждый час клеил 46 марок,а второй школьник работает с производительностью 39 марок в час.СКОЛЬКО МАРОК ИМ ОСТ...

- 10 May 2013
- Автор: Marinabahorina
Двум школьникам нужно наклеить 920 марок.Первый школьник каждый час клеил 46 марок,а второй школьник работает с производительностью 39 марок в час.СКОЛЬКО МАРОК ИМ ОСТАНЕТСЯ НАКЛЕИТЬ ПОСЛЕ 5 ЧАСОВ СОВМЕСТНОЙ РАБОТЫ?
- 10 May 2013
- Ответ оставил: Pvv161
46*5=230 марок наклеил первый школьник за 5 часов
39*5=195 марок наклел второй школьник за 5 часов
195+230=425 марок наклеили двое школьников за 5 часов совместной работы.
920-425=495 марок останется наклеить
Ответ:495 марок останется наклеить 2ум школьникам.

0
- 10 May 2013
- Ответ оставил: Olya1385
(46+39)*5=425
920-425=495

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (10.03.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...

(46+39)*5=425920-425=495

Последние опубликованные вопросы

(46+39)*5=425
920-425=495