Катя придумала 6 сумм и 5 разностей. Вова придумал 12 выражений 4 из них были разности. Сколько выражений придумала Катя? Сколько сумм придумал Вова? Сколько сумм прид...

- 07 May 2013
- Автор: kyznechova
Катя придумала 6 сумм и 5 разностей. Вова придумал 12 выражений 4 из них были разности. Сколько выражений придумала Катя? Сколько сумм придумал Вова? Сколько сумм придумали ребята? Сколько разностей всего придумали? На сколько сумм больше, чем разностА в ответе что писать ?
- 07 May 2013
- Ответ оставил: Sekret22
6+5=11 выражений придумала Катя.
12-4=8 сумм придумал Вова.
6+8=14 сумм придумали ребята.
5+4=9 разностей придумали ребята.
14-9=5 сумм больше чем разностей.
Ответ:11 выражений придумала Катя;8 сумм придумал Вова;14 сумм придумали ребята;9 разностей придумали ребята;5 сумм больше чем разностей.

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (16.01.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...