Помогите решить примеры:1) 13 минус 3,умножить на (4 умножить на х минус четыре цэлых семь двенадцатых)=пять шестых умножить на (4минус 11умножить на х)2)8 одинадцатых...

- 01 May 2013
- Автор: Logvei
Помогите решить примеры:
1) 13 минус 3,умножить на (4 умножить на х минус четыре цэлых семь двенадцатых)=пять шестых умножить на (4минус 11умножить на х)
2)8 одинадцатых поделить на ноль целых семь десятых=х:(-21 сороковфых)
3) 5 целых 3 восьмых помножить на (-2 целых 2 двесте пятнадцатых плюс(-4 целых 4 пятых минус 10 целых 2 седьмых):2 целых 34 триста седьмьдесят пять.
помогитееееееееееееееееееееееееее
- 01 May 2013
- Ответ оставил: Olesyara4ek
А ты не пробовала знаками написать? Так будет всем понятнее! ОТредактируй пожалуйста

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (01.07.2025) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...

А ты не пробовала знаками написать? Так будет всем понятнее! ОТредактируй пожалуйста

Последние опубликованные вопросы