два поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошёл 600км., а второй 360 км. первый поезд был в пути на 2 часа больше чем второй. сколько часов был в пути каждый поезд?

- 22 April 2013
- Автор: maks5623
два поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошёл 600км., а второй 360 км. первый поезд был в пути на 2 часа больше чем второй. сколько часов был в пути каждый поезд?
- 22 April 2013
- Ответ оставил: Irakraglyk
1)600-360=240км-разность
2)240:2=120км/ч-скорость поездов
3)600:120=5ч-был в пути один поезд
4)360:120=3ч-был в пути второй поезд
Ответ:5 ч,3ч

0

- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Найти другие ответы
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...

два поезда шли с одинаковой скоростью. Один прошёл 600км., а второй 360 км. первый поезд был в пути на 2 часа больше чем второй. сколько часов был в пути каждый поезд?

1)600-360=240км-разность2)240:2=120км/ч-скорость поездов3)600:120=5ч-был в пути один поезд4)360:120=3ч-был в пути второй поездОтвет:5 ч,3ч

Последние опубликованные вопросы

1)600-360=240км-разность
2)240:2=120км/ч-скорость поездов
3)600:120=5ч-был в пути один поезд
4)360:120=3ч-был в пути второй поезд
Ответ:5 ч,3ч