-
22 April 2013
Русский язык
- Автор: Winkas
Помогите плиз срочно надо!!!
1)Найдите корень уравнения:
а)2x - 5 = x + 2 в)0,5y - 0,6 = 0,1y + 0,2
б)2/5x + 3/5 = 1/5x г) 2/3z = 2/9z - 4/9
ЗАРАНИЕ ВСЕМ СПАСИБО!!!!!!!
-
-
-
22 April 2013
- Ответ оставил: Kimkim98
а)2x - 5 = x + 2
2x-x=2+5
x=7
б)2/5x + 3/5 = 1/5x
2/5x-1/5x=-3/5
1/5x=-3/5
x=-3
в)0,5y - 0,6 = 0,1y + 0,2
0.5y-0.1y=0.2+0.6
0.4y=0.8
y=2
г) 2/3z = 2/9z - 4/9
2/3z-2/9z=-4/9
6/9z-2/9z=-4/9
4/9z=-4/9
z=-1
-
-
-
22 April 2013
- Ответ оставил: roman72950
2х-х=5+2
х=7
2/5x + 3/5 = 1/5x
2/5х-1/5х=-3/5
1/5х=-3/5
х=-3
0,5y - 0,6 = 0,1y + 0,2
0,5у-0,1у=0,6+0,2
0,4у=0,8
у=2
2/3z = 2/9z - 4/9
6/9z-2/9z=-4/9
4/9z=-4/9
z=-1
-
-
- НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
На сегодняшний день (29.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос. -
Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных
Ответить на вопрос
Последние опубликованные вопросы
Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле»
выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу.
Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну )
хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з...
В небе раскрылись шапки салюта
План сложного теста
кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор
Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц)
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите
предложения.
1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ
i рече къ нимъ (Мар.ев.).
2. i ведош# и~са къ архиереоу...
