Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Помогите плиз срочно надо!!!

    1)Найдите корень уравнения:

    а)2x - 5 = x + 2 в)0,5y - 0,6 = 0,1y + 0,2

    б)2/5x + 3/5 = 1/5x г) 2/3z = 2/9z - 4/9

    ЗАРАНИЕ ВСЕМ СПАСИБО!!!!!!!

    • 22 April 2013
    • Ответ оставил: Kimkim98

     

    а)2x - 5 = x + 2  

    2x-x=2+5

    x=7

     

    б)2/5x + 3/5 = 1/5x

    2/5x-1/5x=-3/5

    1/5x=-3/5

    x=-3

     

      в)0,5y - 0,6 = 0,1y + 0,2

    0.5y-0.1y=0.2+0.6

    0.4y=0.8

    y=2

     

      г) 2/3z = 2/9z - 4/9

    2/3z-2/9z=-4/9

    6/9z-2/9z=-4/9

    4/9z=-4/9

    z=-1

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    • 22 April 2013
    • Ответ оставил: roman72950

    2х-х=5+2

    х=7

    2/5x + 3/5 = 1/5x    

    2/5х-1/5х=-3/5

    1/5х=-3/5

    х=-3

     

    0,5y - 0,6 = 0,1y + 0,2

    0,5у-0,1у=0,6+0,2

    0,4у=0,8

    у=2

     

     2/3z = 2/9z - 4/9

    6/9z-2/9z=-4/9

    4/9z=-4/9

    z=-1

     

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (29.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*