Нажимая на кнопку "Задать вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

Задать вопрос
Задать вопрос
  • Решите уравнения : / - это черта дроби только когда будет делить пишите : ок ? 7/9x + 4 = 2/3x +8 ; 1/2x + 1/6x = x-3 ; 5.1- 8x = 3.3 - 10x ; 0.7 * (2-3y) = -7

    • 21 April 2013
    • Ответ оставил: Raf11

    7/9х + 4 = 2/3х + 8

    7/9х - 2/3х = 8 - 4

    7/9х - 2/3х = 7/9х - 6/9х = 1/9х          1/9х = 4    х = 4 : 1/9     х = 4 * 9 : 1      х = 36

     

    1/2х + 1/6х = х - 3

    1/2х + 1/6х - х =  -3

    1/2х + 1/6х = 3/6х + 1/6х = 4/6х = 2/3х

    2/3х - 1х = 2/3х - 3/3х = - 1/3х

    -1/3х = -3

    х = -3 : -1/3     х = 3 * 3 : 1      х = 9

     

    5.1 - 8х = 3.3 - 10х

    -8х + 10х = 3.3 - 5.1

    2х =  - 1.8

    х = - 1.8 : 2       х = -0.9

     

    0.7 * ( 2 - 3у) = -7

    2 - 3у = - 7 : 0.7

    2 - 3у = - 10

    -3у = -10 - 2          -3у = - 12         у = 4

    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: русский язык.
    На сегодняшний день (30.04.2026) наш сайт содержит 642050 вопросов, по теме: русский язык. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.
  • Нажимая на кнопку "Ответить на вопрос", я даю согласие на обработку персональных данных

    Ответить на вопрос

Последние опубликованные вопросы

Образовать словосочетание по способу управления«ржаное поле» выписать из басен И.А. Крылова 5 восклицательных предложений, подчеркнуть в них грамматическую основу. Нужен текст публицистического стиля максимум 10-12 предложений ( про войну ) хабаровск липецк углич дубна чита ессенинтуки астрахань электросталь ярославль жуковский рязань гжель южно-сахалинск бобруйск полоцк москва тверь самара орел шатура цимелянск кижи иваново воронеж з... В небе раскрылись шапки салюта План сложного теста кузнечики сверчки и медведки затянули (3) в траве свою скрипучую, монотонную музыку. (4) разбор Написание исследования по теме "Ассимиляция заимствований в лексической системе" с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Написание исследования по теме "Сематическая классификация английских заимствований в русском языке" в текстовом формате с проверкой на антиплагиат (не менее двух вордовских страниц) Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу... Задание 5. Определите форму, время глагола, его класс. Переведите предложения. 1. призъвавъ же и дес#тъ рабъ своихъ i дастъ имъ дес#тъ мънасъ i рече къ нимъ (Мар.ев.). 2. i ведош# и~са къ архиереоу...
*{ message }*