• 12 April 2011
    • История
    • Автор: Juliaa8

    В трех классах 71 учащийся .В первом классе учащихся на четыре человека больше ,чем во втором ,и на 3 человека меньше ,чем в третьем классе.Сколько учащихся в каждом классе

    • 12 April 2011
    • Ответ оставил: КоОнфеТТа

    пусть во втором классе х учеников. тогда в первом классе (х+4). также мы знам, что в первом классе учащихся на 3 меньше, чем в третьем, значит, в третьем классе (х+4)+3 учеников. всех учащихся 71, значит

    х + (х+4) + (х+4)+3=71

    х+х+4+х+7=71

    3х=60

    х=20

    во втором классе 20 учеников. тогда в первом классе 20+4=24 ученика, а в третьем 20+4+3=27 учеников.

    Оцени ответ
    • НЕ НАШЛИ ОТВЕТ?
    Если вас не устраивает ответ или его нет, то попробуйте воспользоваться поиском на сайте и найти похожие ответы по предмету школьной программы: история.
    На сегодняшний день (01.11.2020) наш сайт содержит 167016 вопросов, по теме: история. Возможно среди них вы найдете подходящий ответ на свой вопрос.

Последние опубликованные вопросы

Путь в индийский океан был открыт ?КЕМ??? ОЧЕНЬ СРОЧНООО​ СРОЧНО!! Сравнить КАРЛА ВЕЛИКОГО С АЛЬФРЕДОМ ВЕЛИКИМ (общее и различие) 4. В чем причина сильного подъема Англии в правление Елизаветы I?​ помогите!!! Какие политические партии 1920 года могут быть охарактеризованы как правые?НЕ ТОЛЬКО В РОССИИ​ Кто из перечисленных деятелей выражал интересы крупной буржуазии на начальном этапе революции? (Укажите два ответа из пяти) Тюрго Робеспьер Марат Мирабо Лафайет как ухаживались мусульманские правители Индии и индийские раджи в среднем веке,Срочно​ Сколько полных лет продлилась эпоха консульства Наполеона Бонапарта? укажите хронологические рамки нового времени1)X|||-XVвв2)XIV/XV-XV|| / XVIIIвв3)XV / XVI-XIX / XXвв4)XV / XVI-XVIIввпомогите пжж срочно ​ определите последствия первой мировой войны и её влияние на дальнейшее развитие цивилизации?помогите пжпрошумолю​ Охарактеризуйте развитие украинских городов в первой половине XVII Можно ли говорить об отчуждении работника от средств производства, об эксплуатации трудящихся в условиях советского строя? Определите сходства и различия в идеях М.Лютера и Ж.Кальвина